Galeri Bungsu : Yesi Sepriani

YESI SALAH EDIT

2009-02-18T17:16:00.000-08:00

INILAH AWAL TULISANKU SEJAK 19 FEBRUARI 2009

Saya terlanjur utak-atik isi HTML padahal tidak terlalu paham, jadi di save-save aja...eh tau tau waklu liat hasil blog barunya, tulisannya gak ada yg muncul...

Ya Allah..........
tulisanku dari tahun 2008 awal hilang semua........

KEMANA AKAN KUCARI??????????
hehe..........

Ikhlaskan aja ah!
Toh aku bisa memulai buat posting baru..........

Buat para pemula Blogger, Yesi ingetin agar ati-ati...save edit de es be de es teeeeeeeee
coz fatal banget deh....

Padahal udah di simpen sih tapi error.....
FEBRUARI AKU MEMULAI MENULIS LAGI............

Huuuuuh aku pengen nangis, tulisanku selama ini raib ditelan....
ketidaktahuan HTML....

Jadi pengen mendalami nih ....

SEMANGAT!!!!!!!!!
Aku akan memulai membuat tulisan baru lagi....

Mungkin karena tulisan kemarin terlalu banyak copy paste jadi ilang deh....
Kapok deh....

HARI INI

PUISI BUAT BUNDA

2009-02-17T18:02:00.000-08:00

DIALOG BATINKU

SAYAP yang PATAH

Aku seperti seekor anak burung yang ditinggal pergi petuahku

Pergi dan tak akan pernah kembali

Pergi tinggalkan aku yang tak mampu berdiri

Pergi tinggalkan kelumpuhan ini

Namun aku mencoba mengepakkan sayapku

Terbang! Ya aku ingin sekali bisa terbang

Membumbung tinggi menggapai asaku hingga ke awan

Ke awan meninggalkan hati tertatih belajar menapakkan hidup

Membumbung tinggi melepas semua duka, luka, dan kekecewaan

Membumbung tinggi meninggalkan sangkar nan rapuh

Tersiuk akar kehidupan dengan naluri rentah nan kuyu

Tersapu kebahagiaan yang akan kurengguk lagi

Aku ingin terbang

Aku akan terbang, terbang membumbung tinggi

Menggapai asa dan mimpi orang tercintaku

Membumbung tinggi meninggalkan sangkar nan rapuh kehilangan penghuni

Meninggalkan kasih terkasih serpihan hati

Meninggalkan cinta tercinta tautan sukma

Meninggalkan jiwa nan renta, dunia cinta tatanan awal dan akhir hidupku

Dunia cinta, jiwa tautan hidup awal dan akhir kehidupan ini

Hingga roh melambai syahdu meninggalkan jasad merana

Namun, usiaku dengan sayap masih memerah

Dalam sangkar nan rapuh usia semalam

Usiaku yang tak mampu meraup remah-remah kehidupan

Terkoyak, patah tertimpa harapan yang kembali memudar

Perlahan memudar, kabur hingga tak terlihat lagi

Asa terkikis tak mampu mendengar teriakanku sekuat kelemahan ini

Suaraku menggelegar hanya terdengar oleh alam

Meringkuk kedinginan diguyur badai kekecewaan

Melaju, melesat tinggalkan optimism

Dari semua pertarungan

Hanya Penguasa jagad dan kehidupan yang selalu hadir

Yang selalu memelukku dengan mesra

Yang selalu hadir membangunkan semangat

Aku masih punya DIA

Dia yang memiliki jiwa raga ini

Kutumpahkan tangis serpihan hati

Kepedihan alam yang terluka

Lingkunganku tersapih rapi kepongahan duniawi

Dunia melupakanmu, dunia memenjarakan anak burung usia semalam dengan sayap patah

Diterjang hujan badai kerinduan

Berjumpah Sang Kekasih hati

Sayap patah dengan luka mengangah

Mengemis kasih mengharap ridho-Nya

Pangkalpinang, 14 Februari 2008

Puisi ini Yesi dedikasikan buat bunda tersayang…

CINTA (NASIHAT UNTUK SAHABAT)

2009-02-17T16:45:00.001-08:00

CINTA (NASIHAT UNTUK SAHABAT)

Kupecahkan kerasnya karang tawa

Membaca sukma jiwamu yang tersembunyi dalam batu

Batu-batu bisu, dalam lubuk terdalam mimpimu

Namun batu itu selalu bicara pada hati terdalamku

Terpaut hati padamu dalam mimpi dan sadarku

Kusentuh cintamu dalam gelap dan terangku

Kupeluk asamu dalam yakin dan bimbangku

Kawan….

Tak perlu membasuh luka dengan darah lagi

Jangan menyiram kepedihan hati dengan prasangka burukmu

Lihatlah kawan….

Lihatlah sayang….

Bintang kan terus berpendar dalam gelap dan bisu

Rindu kan terus hiraukan kebisingan dialogmu sendiri

Sunyi tak abadi

Dan tak kan pernah abadi kawan

Batu-batu bisa kan bicara

Hingga tiba waktunya nanti

Cinta biarkan hatimu beku

Buta, tersedu-sedan, tenggelam dalam sepi

Namun sepi tak juga pernah kan abadi kawan

Tak pernah kan abadi

Batu-batu bisu kan mendengar

Batu-batu bisu kan mendengar bisikan hatimu

Tinggalkan sedih dan sesalmu

Biarkan jiwamu hapuskan namanya

Biarkan hatimu membalut luka dengan cinta

Tentram damai tanpa dia di sisimu

Bahagia kan abadi

Ya kawan….

Dengarlah….

Bahagia kan abadi

Karena bahagia itu abadi

Pangkalpinang, 14 Februari 2009

PUISI BUAT BUNDA

2009-02-17T16:39:00.000-08:00

PUISI BUAT BUNDA

Terdiam aku dalam zikir yang indah

Membalut rindu jiwa dalam untaian doa

Terbayang keriput wajahmu nan bercahaya

Membisikkan cinta, kasih saying, doa sejuta asa

Berurailah air mata di atas sajadah

Ya Allah aku milik-Mu

Kehendak-Mu atas pundakku

Kehendakku atas segala sesuatu dalam ridha-Mu

Selamanya….selamanya

Atas ridha dari-Mu

Berikanlah hati tentram damainya jiwa

Berikan hati lapang penuh cinta

Wanita termulia dalam hidupku

Tak pernah kan terbalaskan jasamu walau bertukar nyawa ini

Tak kan pernah terbalaskan

Hanya doa yang mampu menghapus rasa itu

Rasa tak berdaya untuk berbuat sejentik kebaikanmu

Ya berbuat sejentik jari lembut belaianmu

Bunda….

Maafkanlah atas segala dosaku

Ampunkanlah segala dosa bundaku ya Tuhanku yg Maha Pengampun

Wanita termulia dalam hidupku

Kau telah titipkan aku padanya Rabbi

Ia titipkan kembali aku pada-Mu Tuhan

Aku titipkan Bundaku kembali, juga hanya kepada-Mu

Kutitipkan kembali kepada-Mu

Sang Maha Hidup dan Tak Perna Mati

Engkau akan menjaga bundaku

Selalu setiap waktu

Hingga bundaku kembali pada-Mu

Pangkalpinang, 27 Juni 2008

BUNGSU MENGANTUK

2008-12-16T19:19:00.000-08:00

Fhuuuuuuuuhhhhh!!!!!!!!

Kok hari ini bungsu ngerasa ngantuk banget, napa ya...?
Apa karena semalam sakit gara2 kemarin nekad nerobos hujan dan gak bawa jas hujan...
Ternyata kalo sakit di rantau orang, walaupun ada orang2 terdekat, namun kalo gak ada ibu rasanya kita udah ada di alam lain (lha alam lain?)... hiks-hiks...hiks
Bunda Miss U...Banget...
Kapan aku bisa pulang ya...
BUNGSU KANGEN BANGET SAMA WANITA TERMULIA KU...
PENGEN PULANG.............
SABAR BUNGSU....:)
:)

Banyaklah Kita Mengingat Mati

2008-12-15T18:23:00.000-08:00

Cacatan bungsu :
Nih dari teman, " Rulli Indrawan" bagus buat bungsu baca2, dan juga mungkin ada teman lain yg mau menambah wawasan agama kayak saya boleh ni dibaca. Semoga Bermanfaat! Terutama buat pribadi bungsu.

بسم الله الرحمن الرحيم

Ingat, suatu saat nafas ini akan diambil kembali Oleh pemiliknya, apakah bekal yg kita bisa bawa saat itu?

رسول الله صلى الله عليه و سلم بمنكبي فقال: كن في الدنيا كأنك غريب، أو عابر سبيل وكان ابن عمر - رضي الله عنهما - يقول: إذا أمسيت فلا تنتظر الصباح، وإذا أصبحت فلا تنتظر المساء، وخذ من صحتك لمرضك، ومن حياتك لموتك. رواه البخاري.

Rosululloh shollallohu 'alaihi wa sallam bersabda,
"Jadilah engkau di dunia seperti orang asing atau musafir." Ibnu Umar berkata: "Jika engkau berada di sore hari jangan menunggu datangnya pagi dan jika engkau berada pada waktu pagi hari jangan menunggu datangnya sore. Pergunakanlah masa sehatmu sebelum sakit dan masa hidupmu sebelum mati." (HR. Bukhori)
Sungguh Di Dunia ini kita ini Hanya Sementara & Akhirat Lah Tempat Yg Sebenarannya... Jgn Sia-Sia Kan Waktu Mu dengan Hal2 Yg Tidak Berguna

Kesenangan Dunia, Fitnah bagi Umat Ini

Kesenangan Dunia,Fitnah bagi Umat Ini
Sebagaimana Allah berfirman:

زُيِّنَ لِلنَّاسِ حُبُّ الشَّهَوَاتِ مِنَ النِّسَاءِ وَالْبَنِينَ وَالْقَنَاطِيرِ الْمُقَنْطَرَةِ مِنَ الذَّهَبِ وَالْفِضَّةِ وَالْخَيْلِ الْمُسَوَّمَةِ وَالأنْعَامِ وَالْحَرْثِ ذَلِكَ مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَاللَّهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الْمَآبِ

"Dijadikan indah pada (pandangan) manusia kecintaan kepada apa-apa yang diingini, yaitu: wanita-wanita, anak-anak, harta yang banyak dari jenis emas, perak, kuda pilihan, binatang-binatang ternak dan sawah ladang. Itulah kesenangan hidup di dunia, dan di sisi Allah-lah tempat kembali yang baik (surga)." (QS. Ali Imran: 14)

Dunia itu Terlaknat!
Teman2, mari bersama kita renungkan hadits berikut, Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda:

{ إِنَّ الدُّنْيَا مَلْعُونَةٌ مَلْعُونٌ مَا فِيهَا إِلَّا ذِكْرُ اللَّهِ وَمَا وَالَاهُ وَعَالِمٌ أَوْ مُتَعَلِّمٌ }

"Dunia itu terlaknat dan segala yang terkandung di dalamnya pun terlaknat, kecuali orang yang berdzikir kepada Allah, yang melakukan ketaatan kepada-Nya, seorang 'alim atau penuntut ilmu syar'i." (HR. Tirmidzi, Ibnu Majah. Dalam Shohihul Jami', Syaikh Al Albani mengatakan hadits ini hasan).
Kaitkanlah Hatimu dengan Akhirat

Saudaraku yg aku cintai, jangan jadikan hatimu terkait dengan dunia, jangan sampai dunia masuk ke dalam hatimu dan bercokol di dalamnya, teladanilah generasi terbaik umat ini, mereka menggenggam dunia, namun cukup sampai di situ dan tidak merasuk ke dalam hati. Maka jadilah mereka generasi yang mencurahkan segenap jiwa raganya untuk kehidupan akhirat, dunia sebatas di genggaman mereka sehingga mudah dilepaskan, mudah untuk diinfakkan di jalan Allah. Adapun kita wahai kaum muslimin, aina nahnu min haaulaai (di manakah kedudukan kita jika dibandingkan mereka)? Di mana?! Tentu sangat jauh dari mereka

Oleh karena itu wajib bagi diriku dan dirimu untuk merenungi sekali lagi bahkan senantiasa merenungi apakah tujuan kita diciptakan di dunia ini. Sangat mengherankan jika seorang muslim telah mengetahui tujuan penciptaannya kemudian lalai dari hal tersebut, bukankah inilah puncak kedunguan?! Sekali lagi, mari kita senantiasa mengaitkan amalan kita dengan akhirat, jika anda seorang yang mempelajari ilmu dunia, maka niatkanlah untuk akhirat, niatkanlah bahwa dirimu dengan ilmu tersebut akan membantu kebangkitan kaum muslimin
Jika anda seorang pengajar, dosen atau semisalnya, maka niatkanlah aktivitas mengajar anda untuk akhirat dan kebangkitan kaum muslimin, demikian juga seluruh profesi, maka niatkanlah untuk akhirat.

Bagi Temen2 yg ingin Memcari,Tanya Jawab,Konsultasi Anda Dapat Membuka Website2 Di Bawah ini:

Jilbab (http://www.jilbab.or.id/)
Majalah Nikah (http://majalah-nikah.com/)
Muslim.or.id (http://www.muslim.or.id/)
Muslimah.or.id (http://www.muslimah.or.id/)
Villa Baitullah (http://vbaitullah.or.id/)

BUSH DILEMPAR SEPATU??? : ) SAYANG BANGET YA GAK KENA.....: )

2008-12-14T17:19:00.000-08:00

Pagi2 sambil bersiap mau berangkat kerja, Saya nonton berita di tivi, biasanya sih tivinya yang nonton saya, coz saya hobinya ngaca sambil bedak-bedakan, de es be de es te... Eh dengar berita Bush dilempat dengan sepatu, langsung nih mau noleh, kayaknya itu berita seru, berita bagus, hehe....tapi sayang pren, sayang banget ya, kok gak kena! :) Heheeeee....

BAGHDAD - Presiden Amerika Serikat George Walker Bush dilempar sepatu oleh seorang jurnalis Irak. Beruntung Bush cekatan dan berhasil menghindar dari lemparan sepatu.

Peristiwa ini terjadi ketika Bush bersama PM Irak Nuri al Maliki sedang melakukan jumpa pers atas hasil kunjungannya ke Irak. Tak tanggung-tanggung, sang jurnalis yang belakangan diketahui bernama Muntadar al-Zeidi itu melempar Bush dengan sepatu dua kali dari jarak sekira 20 meter.

Hal itu dipicu kekecewaan atas pernyataan Bush yang menegaskan bahwa perang belum usai. "Masih banyak yang harus dilakukan. Perang belum usai," tegas Bush sebagaimana dilansir dari situs berita AP, Senin (15/12/2008).

Mendengar komentar itu, koresponden televisi Al-Baghdadia itu langsung melempar sepatunya ke arah Bush yang duduk bersebelahan dengan Nuri al Maliki. "Ini ciuman perpisahan dari warga Iraq, anjing," umpat sang jurnalis lantas melempar sepatunya ke arah Bush.

Kecewa karena lemparannya tidak menemui sasaran, Muntadar melemparkan sepatunya kembali. Namun lagi-lagi Bush berhasil menghindar dan bahkan berseloroh. "Ini sepatu ukuran 10, bukan," ujarnya.

"Saya tidak paham apa yang menyebabkan orang bisa seperti itu, tapi saya tidak merasa terancam sedikit pun," imbuh Bush.

Perlu diketahui, tindakan melempar sepatu merupakan bentuk kemarahan terbesar orang Timur Tengah. Jurnalis yang mengacaukan acara jumpa pers itu pun akhirnya digelandang paksa oleh pihak keamanan.

Menjelang lengser dari jabatannya, Bush mengunjungi Irak untuk meninjau kondisi terakhir pakta keamanan Irak-AS menjelang penarikan pasukan AS dari negara itu, pada 2011.

Usai insiden itu, Bush langsung terbang dengan helikopter menuju Kamp Victory di Baghdad. Bush berada di Baghdad sejak Minggu kemarin. Setelah mendarat Bush bertemu dengan Presiden Irak Jalal Talabani dan dua Wakil Presiden Irak yaitu Tariq al-Hashemi dan Adel Abdul-Mahdi.

Makanya Bush kalo buat kebijakan yg benar, jangan seenak udel kau baeeeeee....memerangi negara lain...

KUMPULAN MATERI DAN SOAL TATA NEGARA,

2008-12-04T17:56:00.000-08:00

1. Pengertian Pokok Mengenai PANCASILA

a. Arti Kata da n Asal-usul Istilah PANCASILA

Etimologi: - huruf i biasa, berarti berbatu sendi y/ lima (sila=batu sendi, alas/dasar).

- huruf i panjang, bermakna lima aturan tingkah laku y/ penting.

Terminologi: larangan membunuh, mencuri, berzina, minum, berdusta.

b. Kedudukan da n Fungsi PANCASILA

Jiwa Bgs INDONESIA: melekat erat pada aktivitas kehidupan bgs INDONESIA.

Kepribadian BI: sikap mental, tingkah laku, amal jadi ciri khas.

Pandangan hidup BI: sbg penujuk, p enuntun, dan pegan gan sikap.

Falsafah hidup BI: diyakini memiliki kebenaran.

Weltanschauung/philosophische grondslag: p andangan dunia/hidup.

Perjanjian luhur rakyat INDONESIA: telah disepakati dan disetujui o/ rakyat.

Cita-cita dan tujuan bgs INDONESIA: cita-cita mencapai masyarakat adil dan makmur.

Dasar negara RI: dasar pedoman dlm mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara.

Su mber dari segala sumber hukum: TAP MPRS No. XX/MPRS/1966 (Jo. TAP MPR No.

V/MPR/1973 d an TAP MPR No . IX/MPR/1978).

Landasan Idiil: mengenai landasan GBHN.

Sehubungan dgn kedua fungsi pokok PANCASILA sbg pandangan hid up bgs (a-g) dan PANCASILA

sbg dasar negara (h-j), maka sbg dasar negara pengamalannya bersifat objektif. dlm arti bahwa

pengamalannya didasarkan kepada ketentuan dlm peraturan perundang-undangan. Sedangkan sbg

pandangan hidup, bersifat subjektif dan pengamalannya diserahkan kepada individu masing-masing

tanpa disertai sanksi h uku m.

c. PANCASILA y / res mi dan y/ harus kita hayati serta amalkan: y/ tercantum dlm Alenia ke IV

Pembukaan UUD 45 y/ diperkuat o/ INPRES No. 12 tahun 1968 tgl 13 April 1968 mengenai ‘rumusan

dan tata urutan PANCASILA sebagaimana dimuat dlm Pembukaan UUD 45, dinyatakan sbg rumusan

dan tata uru tan y/ resmi dlm penulisan, pembacaan, dan pengucapan PANCASILA.

- Theokrasi Absolut: bila sila pertama tdk dikaitkan dgn sila lainnya.

- Kosmopolitanisme: paham y/ tdk mengakui adanya negara nasional.

- So vinisme: paham keban gsaan y/ sempit spt Nazisme dan Fasisme.

- Liberalisme: sila ke empat.

- So sialisme y/ atheis atau y/ tdk demokratis.

PANCASILA y/ resmi dan y/ harus kita hayati serta amalkan menurut Yuridis Konstitusional sep erti di

atas, juga karena alasan moral (moralitas mc y/ beragama) dan alasan asas berfikir logis (menunjukkan

suatu rangkaian tingkat dlm luasnya isi, tiap-tiap sila y/ di belakang sila lainnya merupakan

pengkhususan dari sila y/ di mukanya).

Ekaprasetia Pancakarsa: tekad y/ tunggal u/ melakukan lima kehendak.

2. PANCASILA sbg Falsa fah Bgs INDONESIA

a. Falsafah (Filsafat) PANCASILA: kekhasan dari PANCASILA ialah bahwa sila-sila PANCASILA itu

harus kita lihat sbg satu rangkaian kesatuan, harus kita p ahami sbg satu totalitas y/ susunan dan

bentuknya hirearkhis p iramidal. Dlm hal inilah kita katakan PANCASILA suatu sistem filsafat.

b. Nilai-nilai dlm PANCASILA

Definisi nilai menurut Prof. Notonagoro:

- Nilai materiil: segala sesuatu y/ b erguna bagi unsur mc.

- Nilai vital: segala sesuatu y/ berguna bagi mc u/ dp t mengadakan kegiatan dan aktivitas.

- Nilai kerohanian: segala sesuatu y/ bergu na bagi rohani mc. (kebenaran, keindahan, kebaikan,

religius).

c. Pandangan Intergralistik dlm PANCASILA; menurut Prof. Dr. Soepomo dlm sidang BPUPKI tgl 31

Mei 45 (stateside):

Teori Perseorangan (individu alistik): diajarkan o/ Thomas Hobbes, John Locke, J.J. Rousseau,

Herbert Spencer dan H.J. Laski y/ diterapkan di Eropa Barat dan Amerika y/ bersifat liberal.

Teori golongan (class theory): diajarkan o/ Marx, Engels d an Lenin di mana negara dianggap sbg

alat dari suatu golongan u/ menindas gol lain.

Teori Integralistik: diajarkan o/ Spinoza, Adam Muller, Hegel, di mana negara tdk u/ menjamin

suatu gol, tetapi u/ menjamin kepentingan masyarakat seluruhnya.

d. PANCASILA sbg Ideologi Negara: Ideologi berasal dari bahasa Yunani idein (melihat) dan logia

(kata, ajaran) y/ scr harfiah diartikan sbg ilmu tentang id ea, cita-cita, gagasan atau buah pikiran. di

mana ideologi PANCASILA diharapkan mampu berperan membimbing semua warga negara dlm usaha

mengisi kemerdekaan INDONESIA d gn tetap berpedoman kepada ke lima sila PANCASILA.

Ideologi PANCASILA merupakan paduan gagasan dasar mengenai hid up dan kehidupan bgs

INDONESIA dlm bernegara, berbangsa dan bermasyarakat.

3. HAM dlm PANCASILA dan PANCASILA dlm Lambang Negara

Magna Charta (1215) di Inggris; Revolusi Perancis (1789); 10 Desember 1948 The Universal Declaration of

Human Rights.

Hak-hak dan keb ebasan d asar mc dlm UUD 45: Hak d lm lapangan politik (pasal 28); Hak dlm lapangan

ekonomi (pasal 2 7 ayat 2); Hak dlm lapangan sosial (pasal 30); Hak dlm lapangan kebudayaan (pasal

31); Kebebasan dasar (pasal 29 ayat 2 ).

Kewajiban thd negara: kewajiban membela negara (pasal 30); kewajiban patuh pada UU termasuk aturan

hukum y/ tertulis dan pada penguasa; kewajiban membayar pajak, Bea dan cukai menurut ketentuan y/

ada.

a. HAM dlm PANCASILA: dijaminnya kebebasan beribadah; berhak u/ diperlakukan pantas; kesadaran

kebangsaan INDONESIA; hak mengeluarkan pendapat, berkump ul; melaksanakan kesejahteraan bagi

seluruh anggota masyarakat.

b. PANCASILA dlm Lambang Negara (Ketentuan mengenai Lambang Negara RI tertuang dlm

Peraturan Pemerintah No. 66 tahun 1951 tgl 17 Oktober 1951 )

Lambang Negara Garuda PANCASILA terbagi menjadi tiga bagian:

Burung Garuda y/ berdiri tegak dgn mengembangkan sayapnya ke kanan dan ke kiri, sedangkan

kepalanya menoleh lurus ke sebelah kanan.

Perisai berbentuk jantung y/ digantung dgn rantai pada leher Garuda. Perisai ini terbagi menjadi lima

ruangan, dan di masing-masing ruangan terlukis lambang sila-sila PANCASILA, satu lambang

pada tiap ruangan.

Semboyan berbunyi Bhinneka Tunggal Ika, ditulis pada pita y/ dicengkram kaki Garuda.

4. Pemahaman PANCASILA dari segi Sejarah

a. PANCASILA dlm Kehidupan Masyarakat INDONESIA sebelum tahun 1945

Presiden Soeharto dlm pidatonya pada peringatan hari ulang tahun ke-24 Parkindo tgl 15

November 1969 di Surabaya, mengatakan bahwa PANCASILA telah lahir melalui proses y/

panjang dan telah berakar kuat pada kepribadian bgs INDONESIA.

Ir. Soekarno dlm pidato sambutannya tgl 19 September 1951 d i mana UGM memberikan gelar

Doctor Honoris Causa dlm ilmu hukum, menyatakan bahwa PANCASILA telah tergurat pada jiwa

bgs INDONESIA.

Dlm unsur silanya terdapat bukti bahwa masyarakat INDONESIA telah mempunyai k epercayaan

dan agama; sifat saling menolong; hub ungan antar ind ividu dgn masyarakat sangat erat;

bermusyawarah u/ mufakat; dan suka bergotong-royong.

b. Sejarah Perumusan PANCASILA sbg Dasar Negara

Akhir tahun 1944 , bintang Jepang mulai suram.

7 Sep tember 1944, Perdana Menteri Koiso menjanjikan kemerdekaan INDONESIA.

8 Sep tember 1944, Bendera dan Lagu kebangsaan boleh disejajarkan.

1 Maret 19 45, Pemerintah militer Jepang di Jawa di bawah pimpIndonesian Saiko Shikikan

(Panglima Tertinggi) Harada Kumakichi mengumumkan pembentukan suatu badan bernama

Dokuritsu Junbi Cosakai (BPUPKI).

29 April 1945, pada hari ulang tahun Tennoo Heika diumumkan nama anggotanya

28 Mei 1945 pelantikan o/ LetJen Harada Kumakichi dgn dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat sb g

ketua dan 60 anggotanya.

BPUPKI melaksanakan sidang hanya dua kali yaitu 29 Mei – 1 Juni 1945 (Sidang I), dan 10 – 17

Juli 1945 (Sidang II).

29 Mei 1945, Mr. Muh. Yamin mengucapkan prasaran dgn judul ‘Asas dan Dasar Negara

Kebangsaan RI’ dgn mengajukan 5 asas yaitu: Peri Kebangsaan; Peri Keman usiaan; Peri

Ketuhanan; Peri Kerakyatan; dan Kesejahteraan Rakyat.

31 Mei 1945, Prof. Dr. Soepomo mengemukakan: negara nasional y/ bersatu; takluk kepada Tuhan;

sistem badan permusyawaratan; sistem perekonomian berdasarkan asas kekeluargaan; dan

hubungan antar bgs.

1 Juni 19 45, Ir. Soekarno menyatakan: Kebangsaan; Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan;

Mufakat atau Demokrasi; Kesejahteraan Sosial; Ketuhanan.

1 Juni 1945, dibentuk Panitia Kecil seb anyak 8 orang y/ bertugas sbg pemeriksa dan penampung

usul-usul.

22 Juni 1 945, diadakan rapat gabungan antara Panitia Kecil dan BPUPKI y/ men ghasilkan: 1.

Supaya selekas-lekasnya INDONESIA Merdeka; 2. Supaya Hukum Dasar y/ akan dirancang diberi

Preambule; 3. Supaya BPUPKI terus bekerja sampai terwujud suatu Hukum Dasar; 4 . Membentuk

Panitia Kecil Penyelidik Usul-usul/Perumus Dasar Negara/Mukadimah Hukum Dasar. (Panitia

Sembilan dgn diketuai o/ Ir. Soekarno).

22 Juni 1945 malam jam 20.00, mengadakan sidang di Pegangsaan Timur 56 Jakarta menghasilkan

Piagam Jakarta (Jakarta Charter) yaitu: Ketuhanan, dgn kewajiban menjalankan syare’at Islam bagi

pemeluk-pemeluknya; 2,3,4,5.

10 – 17 Juli 1945, BPUPKI mengadakan sidang y/ ke-2 dgn tujuan menyiap kan Rancangan UUD

Negara INDONESIA Merdeka.

11 Juli 1 945 , membentuk tiga Panitia Kecil yaitu: Panitia Perancang UUD (19 orang: Ir. Soekarno);

Panitia Perancang Ekonomi dan Keuangan (22 orang: Drs. Moh. Hatta); Panitia Perancang

Pembelaan Tanah Air (22 orang: Abikusno Tjokrosujoso).

7 Agustus 1945, BPUPKI dibubarkan dan dibentuk Dokuritsu Junbi Iinkai (PPKI) dgn Ir. Soekarno

Sb g Ketua dan anggota 2 1 orang.

14 Agustus 1945, Kaisar Hirohito menyerah tanpa syarat.

17 Agustus 1945, Proklamasi Kemerdekaan.

18 Agustus 1945, PPKI mengadakan sidang dan memutuskan: 1. ‘Huk um Dasar’ pada Piagam

Jakarta menjadi Undang -Undang Dasar pada Pembukaan UUD; 2. ‘Ketuhanan dgn bla jadi

Ketuhanan Y/ Maha Esa; 3. “permusyawaratan perwakilan jadi permusyawaratan/perwakilan; 4.

Mensahkan dan menetapkan UUD; 5. Menetapkan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta menjadi

Presiden dan Wapres.

c. PANCASILA pada masa Republik INDONESIA

27 Desember 1949, Negara Kesatuan menjadi RIS dan berlaku Konstitusi RIS.

17 Agustus 1950, kembali ke Negara Kesatuan dan berlaku UUDS 1 950.

5 Juli 1959, kembali ke UUD 45 dgn dikeluarkannya Dekrit Presiden y/ isinya: 1. Pembubaran

Konstituante; 2. Berlakun ya kembali UUD 45 dan tdk berlakunya lagi UUDS-RI 1950; 3. Akan

dibentuknya MPRS dan DPAS dlm waktu singkat.

13 April 1068, dikeluarkan INPRES No. 12/1968 tentang rumusan dan tata urutan PANCASILA.

5. Pedoman Penghayatan dan Pengamalan PANCASILA (P-4)

a. Latar Belakang perlunya P-4

1. Alasan pengalaman sejarah.

- Kemacetan sidang konstituante

- Pemberontakan

- Pemutarbalikan PANCASILA

2. Alasan pengembangan tugas ke masa depan.

- Pembangunan memerlukan perubahan sosial

- Modernisasi

- Infilterisasi

- Pergantian generasi

- Pembangunan memasuki babak di tengah perjalanan

- Perkembangan dunia sangat cepat dan mendasar

b. Proses ditetapkannya Ketetapan MPR No. II/MPR/1978 tentang P-4

19 Desember 1974, Presiden menyatakan keprihatIndonesiannya mengenai PANCASILA.

16 Agustus 1975, dlm Pidato Kenegaraan di hadapan sidang DPR.

12 April 1976, mengemukakan gagasan mengenai pedoman u/ menghayati dan mengamalkan

PANCASILA y/ disebut Ekaprasetia Pancakarsa.

WANHANKAMNAS menyusunnya kemudian disampaikan ke Tim Sebelas u/ disaring u/ kemudian

disampaikan kepada Presiden.

SIUM MPR 1 Oktober 1977 pada acara pengambilan sumpah/janji para anggota MPR/DPR dgn

Presiden menyerahkan: 1. Rancangan Naskah Pedoman Penghayatan dan Pengamalan

PANCASILA; 2. Rancangan Naskah GBHN.

MPR membentuk: 1. Fraksi-fraksi; 2. Memilih ketua dan para Wakil ketua MPR/DPR; 3. Membentuk

Badan Pekerja MPR (BP-MPR) dgn keputusan No. 4./MPR/1977 y/ diketuai o/ H. Achmad Lamo

dari fraksi Utusan Daerah.

Tugas BP-MPR: 1. Menyiapkan Rancangan Ketetapan MPR; 2. Menyiapkan Rancangan Acara dan

Jadwal Sid ang Umum MPR bulan Maret 1978.

BP-MPR membentuk 3 Panitia Ad Hoc (PAH), yaitu: 1. Panitia Ad Hoc I y/ bertugas menyusu n Rantap

MPR mengenai GBHN; 2. PAH II bertugas men yusun Rantap MPR mengenai P – 4; 3 PAH III

bertugas menyusun Rantap dan Rantus lainnya.

Diadakan Pembicaraan TK I – IV d an tgl 21 Maret 1978 menetapkan Ketetapan MPR Nomor:

II/MPR/1978 tentang P – 4 atau Ekaprasetia Pancakarsa.

Eka: satu, tunggal; p rasetia: tekad, janji luhur; Panca: lima; karsa: kehendak, hasrat. tekad y/ tunggal

u/ melaksanakan lima kehend ak.

Disebut Ekaprasetia karena: 1 . P – 4 itu bertolak dari tekad y/ tunggal, janji y/ luhur kepada diri sendiri

y/ didorong o/ kesadaran akan kodratnya sbg mahluk pribadi dan sekaligus sbg mahlu k sosial; 2.

Pengalamannya lebih merupakan tekad y/ tumbuh dari kesadaran sendiri atau janji thd diri sendiri.

Disebut Pancakarsa karena: tumbuhnya hasrat pribadi u/ menghayati dan mengamalkan PANCASILA

itu didorong o/ kesadaran kodrat dan kemampuan mengendalikan diri.

c. Ketetapan MPR No. II/MPR/19 78

Konsiderans:

PANCASILA perlu dihayati dan diamalkan scr nyata

Demi adanya kesatuan bahasa, kesatuan pandangan dan kesatuan gerak langkah dlm hal

menghayati serta mengamalkan PANCASILA.

Diktum:

P – 4 tdk merupakan tafsir thd PANCASILA sbg dasar negara.

P – 4 dirumuskan scr sederhana, jelas dan mudah dipahami.

Naskah P – 4 sb g lampiran, merupakan bagian tak terpisahkan dari Ketetapan ini.

P – 4 merupakan penutupan dan pegangan hid up dlm kehidupan bermasyarakat dan berbangsa.

Presiden selaku mandataris ditugasi u/ mengusahakan agar P – 4 dilaksanakan baik.

TAP MPR No. II/MPR/1978 mulai berlaku tgl 22 Maret 1978.

Lampiran

Pendahuluan

Pedoman Penghayatan dan Pengamalan PANCASILA (Ekaprasetia Pancakarsa)

Sila Ketuhanan Y/ Maha Esa (4 butir):

Percaya dan takwa kepada Tuhan YME sesuai dgn agama dan kepercayaan masing-

masing menurut dasar kemanusiaan y/ adil dan beradab.

Hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut

kepercayaan y/ berbeda-beda, sehingga terbIndonesia kerukunan hidup.

Saling menghormati keb ebasan menjalankan ibadah sesuai d gn agama dan

kepercayaannya.

Tdk memaksakan suatu agama d an kepercayaan kepada orang lain.

Sila Kemanusiaan y/ adil dan beradab (8 butir):

Mengakui persamaan derajat, persamaan hak d an kewajiban antara sesama mc.

Saling mencintai sesama mc.

Mengembangkan sikap tenggang rasa.

Tdk semena-mena thd orang lain.

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

Berani membela kebenaran dan keadilan.

Bgs INDONESIA merasa dirinya sbg b agian dari seluruh umat mc, karena itu

dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama dgn bgs lain.

Sila Persatuan INDONESIA (5 butir):

Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan dan keselamatan bgs dan negara di atas

kepentingan pribadi atau golongan.

Rela berko rban u/ kep entingan b gs dan negara.

Cinta tanah air dan bgs.

Bangga sbg bgs INDONESIA dan bertanah air INDONESIA.

Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bgs y/ ber-Bhinneka Tun ggal Ika.

Kerakyatan y/ dipimpin o/ hik mat kebijaksanaan dlm permusyawaratan/perwakilan (7 butir):

Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.

Tdk memaksakan kehendak kepada orang lain.

Mengutamakan musyawarah dlm mengambil keputusan u/ kepentingan bersama.

Musyawarah u/ mencapai mufakat diliputi o/ semangat kekeluargaan.

Dgn itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan

musyawarah.

Musyawarah dilakukan dgn akal sehat dan sesuai dgn hati nurani y/ luhur.

Keputusan y/ diambil harus dpt dipertanggungjawabkan scr moral kepada Tuhan YME,

menjunjung tinggi harkat d an martabat mc serta nilai-nilai k ebenaran dan keadilan.

Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat INDONESIA (12 butir):

Mengembangkan perbuatan-perbuatan y/ luhur y/ mencerminkan sikap dan suasana

kekeluargaan dan kegotong-ro yo ngan.

Bersikap adil.

Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

Menghormati hak-hak orang lain.

Su ka memberi pertolongan kepada orang lain.

Menjauhi sikap pemerasan thd orang lain.

Tdk bersifat boros.

Tdk bergaya hidup mewah.

Tdk melakukan perbuatan y/ merugikan kepentingan umu m.

Su ka bekerja keras.

Menghargai hasil karya orang lain.

Bersama-sama berusaha mewujud kan kemajuan y/ merata dan berkeadilan sosial.

Penutup

d. Lima Kunci Poko k u/ mema hami P-4

1. P-4 merupakan penuntun sikap dan tingkah laku mc INDONESIA dlm kehidupan bermasyarakat

dan bernegara.

- P – 4 bukan tafsir thd PANCASILA, melainkan pedoman dan penuntun agar dgn berbuat

seperti itu terwujudlah PANCASILA dlm ken yataan.

- PANCASILA harus diamalkan dlm kehidupan sehari-hari.

2. P-4 didasarkan atas kemampuan d an kelayakan manusiawi.

- P – 4 akan mampu dilaksanakan o/ setiap mc INDONESIA.

- Setiap mc mempunyai keingIndonesian u/ mempertahankan hidup dan mengejar kehidupan y/

lebih baik.

3. P-4 dikembangkan dari kodrat mc.

- Kodrat mc ialah sbg mahluk pribadi dan mahluk sosial.

- Mc hanya mempunyai arti apabila ia hidup bersama mc lainnya.

- Mc tdk saja membutuhkan pertolongan dan kerja sama, tetapi juga membutuhkan perhatian,

kasih sayang, harga diri, dll.

- Sifat kodrat mc sbg pribadi dan sbg anggota masyarakat itu harus dikembangkan scr selaras,

serasi dan seimbang.

- Kekuatan mc tdk terletak pada kekuatan dirinya sendiri, melainkan terletak pada

kemampuannya u/ bekerja sama dgn mc lainnya.

4. P-4 dikembangkan dari pandangan PANCASILA thd hubungan antara mc dan masyarakatn ya.

- Kebahagiaan hidup akan terasa jika dpt dikembangkan keselarasan, keserasian dll.

- PANCASILA memandang bahwa kebahagiaan hidup akan tercapai bila di atas.

5. P-4 berpangkal tolak pada kemamp uan d an kemauan mengendalikan diri.

TEST BAKAT SKOLASTIK

2008-12-04T17:51:00.000-08:00

TEST KUANTITATIF

PETUNJUK: Berilah tanda silang untuk jawaban yang benar !

1. ½ + 4X = 10, maka X =

A. - 9/8

B. 5/2

C. 11/2

D. -19/4

E. 19/8

JAWAB: E

2. Yang manakah pecahan di bawah ini yang lebih besar dari 1/3 ?

A. 27/82

B. 20/61

C. 23/100

D. 16/45

E. 51/154

JAWAB: D

3. Jika X5 + 5X4 + 3X + 2 – X2 + 5X4 + 9X -22, maka X=

A. 12

B. 8

C. 5

D. 4

E. 3

JAWAB: D

4. Jika y = 5, maka =

+ = - 2 y 8y 16

A. -2

B. 0

C. 1

D. 3

E. 4

JAWAB: E

5. Berapakah jumlah dari: 1 – 2 + 3 – 4 + 5 + … + 99 – 100 ?

A. - 49

B. - 50

C. - 51

D. - 52

E. - 53

JAWAB: B

HITUNGAN PERBANDINGAN

PETUNJUK: Bandingkan nilai dalam kolom A dan nilai dalam kolom B. setelah itu pilihlah:

A. Jika nilai dalam kolom A lebih besar dari nilai dalam kolom

B. Jika nilai dalam kolom A lebih kecil dari nilai dalam kolom

C. Jika nilai dalam kolom A lsama dengan nilai dalam kolom

D. Jika tidak c ukup informasi yang diberikan untuk membandingkan kedua nilai

NO KOLOM A KOLOM B

6. 23

JAWAB: A

7. 5 ½ % dari Rp. 3.000,- 4 % dari Rp. 5.000,-

JAWAB: B

8 21 - -

8 + 16

2 3

7 -

JAWAB: B

9. 10/21 8/15

JAWAB: B

10. 6 6

JAWAB: B

TEST VERBAL

PETUNJUK: Pilihlah satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata-kata yang dicetak dengan

huruf KAPITAL.

11. KONTRADIKSI

A. Perjanjian

B. Diskusi

C. Penandatanganan kontrak

D. Perdebatan

E. Pertentangan

JAWAB: E

12. DAMPAK

A. Tending

B. Penyakit k ulit

C. Pengaruh

D. Terlihat

E. Akibat

JAWAB: E

13. KENDALA

A. Gangguan

B. Hambatan

C. Tali kuda

D. Ketegangan

E. Kerusuhan

JAWAB: E

14. GRASI

A. Tempat penyimpanan mobil

B. Tidak usah membayar

C. Pengampunan hukuman dari presiden

D. Alat untuk memotong kayu

E. Percetakan

JAWAB: C

15. KREASI

A. Kemampuan berpikir

B. Merencanakan

C. Ciptaan

D. Kepandaian menari

E. Keindahan

JAWAB: C

16. KULMINASI

A. Keadaan emosi seseorang

B. Tempat untuk mendinginkan

C. Tingkatan yang tertinggi

D. Sumbu bumi

E. Panas terik matahari

JAWAB: C

17. RESIDU

A. Gangguan

B. Alat penyaring

C. Gelisah

D. Rasa duk a

E. Sisa

JAWAB: E

18. NUANSA

A. Irama

B. Perbedaan berat

C. Perbedaan unsur makna

D. Kelangsungan

E. Kes eimbangan

JAWAB: C

TEST ANTONIM

PETUNJUK: Pilihlah satu jawaban yang paling dekat artinya dengan lawan kata-kata yang dicetak

dengan huruf KAPITAL.

19. CANGGIH

A. Sederhana

B. Kuno

C. Diam

D. Terlambat

E. Modern

JAWAB: A

20. SEKULER

A. Kedua

B. Duniawi

C. Gelar pemberian

D. Serikat

E. Keagamaan

JAWAB: E

21. ANTIPATI

A. Bertahan hidup

B. Simpati

C. Lek as mati

D. Setuju

E. Melawan

JAWAB: B

22. MANDIRI

A. Berdikari

B. Roboh

C. Bergantung

D. Mengik uti

E. Swasembada

JAWAB: C

23. MONOTON

A. Bergera-gerak

B. Berulang-ulang

C. Berubah-ubah

D. Berselang-seling

E. Terus-menerus

JAWAB: C

24. SPORADIS

A. Berhenti

B. Seperti

C. Laten

D. Kerap

E. Jarang

JAWAB: E

25. MAKAR

A. Muslihat

B. Jujur

C. Mengeluh

D. Menutupi

E. Boleh

JAWAB: A

TEST PERBANDINGAN

PETUNJUK: Pilihlah satu pasang kata yang mempunyai hubungan tertentu dengan kata-kata yang

dicetak dengan huruf KAPITAL.

26. KOSONG : HAMPA ::

A. Cair : encer

B. Siang : malam

C. Penuh : sesak

D. Rinut : sorak

E. Ubi : akar

JAWAB: A

27. PETANI : CANGKUL ::

A. Raja : mahkota

B. Nelayan : jaring

C. Dalang : cerita

D. Penjahit : baju

E. Wartawan : berita

JAWAB: B

28. PELUKIS : GAMBAR ::

A. Kartunis : pena

B. Komponis : gitar

C. Penyair : puisi

D. Penyanyi : lagu

E. Kok i : restoran

JAWAB: C

29. AIR : HAUS ::

A. Minyak : api

B. Gelap : lampu

C. Rumput : kambing

D. Makanan : lapar

E. Angin : panas

JAWAB: D

30. KITA : SAYA ::

A. Kami : k amu

B. Kalian : beliau

C. Dia : kalian

D. Beliau : k ami

E. Mereka : dia

JAWAB: E

31. MATA : WAJAH ::

A. Ranjang : kamar

B. Kayu : hutan

C. Lampu : jalan

D. Radio : tape

E. Pensil : buku

JAWAB: A

32. KENDARAAN : MOBIL ::

A. Laut : danau

B. Orang : pemuda

C. Binatang : lawan

D. Kapal : perahu

E. Gaji : upah

JAWAB: B

33. KAKI : SEPATU ::

A. Topi : kepala

B. Cincin : jari

C. Telinga : anting

D. Meja : ruangan

E. Cat : kuas

JAWAB: C

34. KIJANG : CEPAT ::

A. Bunga : merah

B. Anjing : menggonggong

C. Kuda : delman

D. Siput : lambat

E. Serigala : kecil

JAWAB: D

35. KUMAN : PENYAKIT ::

A. Ayam : telur

B. Ayah : anak

C. Dokter : obat

D. Kapur : guru

E. Api : kebakaran

JAWAB: B

TATA NEGARA

2008-12-04T17:37:00.000-08:00

(Catatan Bungsu : nih sebenarnya soal-soal hasil browsing di Internet buat bungsu belajar, but mungkin aja ada teman-teman yang juga membutuhkan, semoga bermanfaat)

1. Negara Indonesia berdasar atas Hukum (Rechtsstaat), tidak berdasar atas …

A. Kek uasaan belaka

B. Lembaga negara

C. Kedaulatan rak yat

D. Majelis Permusyawaratan Rak yat

JAWAB: A

2. Pemerintah berdasar atas sistim konstitusi (hukum dasar), tidak bersifat Absolutisme. Apa yang

dimak sud dengan abs olutisme…

A. Kek uasaan yang terbatas

B. Kek uasaan yang s angat terbatas

C. Kek uasaan yang tidak tak terbatas

D. Kek uasaan yang tidak terbatas

JAWAB: D

3. Presiden ialah penyelenggara pemerintah Negara yang tertinggi di bawahnya…

A. Ketua MPR

B. Ketua DPR

C. MPR

D. DPR

JAWAB: C

4. Presiden ialah penyelenggara pemerintah Negara yang tertinggi, sehingga menjalankan roda

pemerintahan dengan cara consentration of power and responsibility upon the President. Apa

yang dimaksud dengan istilah di atas…

A. Pemusatan kekuasaan dan tanggungjawab oleh Presiden

B. Kek uasaan Presiden tidak terbatas

C. Presiden memilki kekuasaan dan tanggung jawab yang lebih tinggi dari lembaga tinggi

Negara lainnya

D. Dalam menjalankan pemerintahan Negara k ekuasaan dan tanggung jawab adalah di

tangan Presiden

JAWAB: D

5. Meskipun Kepala Negara tidak bertanggungjawab kepada Dewan Perwakilan Rakyat, ia bukan

"diktator". Pernyataan ini artinya…

A. Kek uasaan terbatas

B. Kek uasaan tidak terbatas

C. k ekuasaan tidak tak terbatas

D. Semua jawaban salah

JAWAB: C

6. Presiden ialah Kepala kekuasaan executif dalam Negara. Untuk itu Presiden memiliki pouvoir

reglementair. Apa maksudnya…

A. k ekuasaan untuk menetapkan peraturan pemerintah

B. Kek uasaan untuk menjalankan undang-undang

C. Kek uasaan untuk menetapk an undang-undang

D. Semua jawaban salah

JAWAB: A

7. Kekuasaan Kehakiman ialah kekuasaan yang merdeka artinya …

A. Terlepas dari pengaruh k ekuasaan pemerintah

B. Tidak bertanggung jawab kepada Pres iden

C. Ditetapkan oleh DPR

D. Ditetapkan oleh MPR

JAWAB: A

8. Prof. L.J Van Apeldoorn menyatak an bahwa dalam istilah Negara terkandung berbagai

pengertian, antara lain penguasa, yang menyatakan…

A. Organisasi yang mengelola segala k ekayaan alam dalam wilayah Negara

B. Lembaga yang memilki kewenangan tertinggi dalam penyelenggaraan Negara

C. Orang-orang yang melakuk an kekuasaan tertinggi atas persetujuan rak yat

D. Lembaga-lembaga yang melak sanakan kekuasaan pemerintahan dalam arti luas

JAWAB: D

9. Bentuk Negara monarki konstitusional lahir dari perjanjian masyarakat berdasarkan pikiran yang

dilontark an…

A. Aris toteles

B. Thomas Hobbes

C. J.J. Rousseau

D. John Locke

JAWAB: D

10. Rak yat sebagai salah satu unsur dari Negara pada hakikatnya adalah…

A. Sek umpulan manusia yang hidup dalam wilayah suatu Negara

B. Orang-orang yang menerima nilai-nilai budaya dan falsafah Negara

C. Sek umpulan orang yang menurut hukum menjadi warga Negara

D. Penduduk asli yang secara turun termurun hidup dalam Negara

JAWAB: C

11. Batas laut territorial suatu Negara yang diakui secara hukum internasional pada saat ini

adalah…

A. 1 mil

B. 3 mil

C. 5 mil

D. 12 mil

JAWAB: D

12. Pembuk aan UUD 1945 bagi bangsa dan Negara Republik Indonesia antara lain mempunyai

makna sebagai…

A. Pernyataan tentang hak -hak asasi manusia

B. Deklarasi terbentuknya bangsa dan Negara

C. Peraturan perundang-undangan tertinggi

D. Pernyataan kemerdekaan yang terperinci

JAWAB: D

13. Batang tubuh UUD 1945, dalam hubungannya dengan Pembukaan, seperti ditegaskan dalam

penjelasan pada hakikatnya merupak an…

A. Penjabaran lebih rinci dari pokok -pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan

B. Norma-norma dasar dalam kehidupan bernegara bagi bangsa Indonesia

C. Dua dok umen historis dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi bangsa Indonesia

D. Penjabaran seluruh konsepsi tentang Negara yang terkandung dalam Pembukaan

JAWAB: A

14. Penjelasan UUD 1945 merupakan penafsiran otentik dari UUD 1945, karena penjelasan

tersebut…

A. Diterima secara yuridis sebagai s atu kesatuan hukum das ar

B. Terdapat dalam satu rangkaian utuh dengan batang tubunya

C. Merupakan penafsiran resmi dari lembaga yang merumusk annya

D. Tidak dapat diubah dan tiodak dapat dipisahk an ari batang tubuhnya

JAWAB: B

15. Ciri utama dari suatu Negara kesatuan jika dibandingkan dengan Negara serikat, yaitu bahwa

Negara kesatuan…

A. Memiliki konstitusi yang tertulis

B. Kepala negaanya merupkan pilihan rakyat

C. Pemerintahaannya bersifat demokratis

D. Terbagi-bagi dalam bagian-bagian Negara

JAWAB: A

16. System pemerintahan cabinet presidensiil ditandai oleh…

A. Kepala negaranya seorang presiden

B. Presiden merupak an k epala pemerintahan

C. Kedudukan cabinet sederajat dengan parlemen

D. Presiden memegang kekuasaan tertinggi dalam Negara

JAWAB: B

17. Berik ut ini Negara-negara yang menganut pemerintahan system c abinet parlementer, kecuali…

A. Aus tralia

B. India

C. Jepang

D. Amerik a Serik at

JAWAB: D

18. Di antara kelebihan dari pemerintahan system cabinet presidensiil jika dibandingkan dengan

system kabinet parlementer, pada system presidensiil…

A. Pemerintahannya lebih sesuai dengan as pirasi rakyat

B. Jalannya pemerintahan dan pembangunan relatiof stabil

C. Kebijakan pemerintah dan pembangunan sangat tergantung pada presiden

D. Presiden dan menteri dapat bekerjasama dengan baik

JAWAB: B

19. Dibandingkan dengan norma sosial lainnya, kelebihan norma huk um adalah memiliki sifat…

A. Tertulis dan mengatur

B. Mengatuyr dan mmaksa

C. Memaksa dan bersanks i

D. Tegas dan tertulis

JAWAB: D

20. Norma hukum sangat diperlukan dalam kehidupan bermas yarakat dan bernegara, terutama

untuk…

A. Mengayomi pihak-pihak yang lemah

B. Mengatur pergaulan s esama manus ia

C. Mewujudkan kelancaran pembangunan

D. Menjamin k epentingan seluruh warga

JAWAB: B

21. Berik ut ini hal-hal yang termasuk dalam bidang huk um private, kecuali…

A. Ses eorang mengadakan perjanjian jual beli sepetak tanah

B. Ses eorang tidak menepati perjanjian sewa menyewa rumah

C. Ses eorang dengan sengaja menipu orang lain

D. Seorang anak menuntut hak waris dari orang tuanya

JAWAB: C

22. Huk um publik antara lain mengatur hubungan antara…

A. Ses eorang warga Negara dengan warga Negara lain

B. Orang-orang yang menjadi pejabat pemerintahan

C. Ses eorang dengan benda yang menjadi hal milik nya

D. Warga Negara sebagai organisasi kekuasaan

JAWAB: B

23. Kedudukan Depan Pertimbangan Agung menurut UUD 1945 adalah sebagai lembaga…

A. Eksekutif

B. Legislative

C. Yudikatif

D. Konsulattif

JAWAB: D

24. Berdasarkan ketentuan yang terkandung dalam UUD 1945 bahwa Indonesia menganut system

pembagian k ekuasaan, buka pemisahan kekuasaan. Hal itu dapat dibuktikan, antara lain

adanya campur tangan suatu lembaga tinggi Negara dalam kekuasaan lembaga Negara

lainnya. Contoh-c ontohnya sebagai berikut, kecuali…

A. DPR ik ut menetapkan APBN

B. Presiden memberi grasi

C. Presiden mengesahkan undang-undang

D. Presiden mengangkat duta dan konsul

JAWAB: C

25. Mahkamah Agung mempunyai hak untuk menguji terhadap peraturan perundang-undangan

yang berlaku, kecuali terhadap…

A. Peraturan Pemerintah

B. Keputusan Presiden

C. Keputusan Menteri

D. Peraturan Daerah

JAWAB: D

26. Menurut pasal 118 ayat 1 Konstitusi Republik Indones ia Serikat, Presiden tidak dapat diganggu

gugat. Pernyataan tersebut mengandung makna bahwa Presiden…

A. Memiliki kekuasaan yang cuk up luas

B. Berkedudukan sebagai kepala Negara

C. Berkedudukan sebagai kepala pemerintahan

D. Merupakan lembaga tertinggi Negara

JAWAB: B

27. Menurut Undang Undang Dasar Sementara 1950, pengesahan UUD dilak ukan oleh …

A. Konstituante

B. Presiden

C. Kabinet

D. DPR

JAWAB: B

28. Menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku, manakah di antaara orang-oirang

dalamkasus berik ut yang menjadi warga Negara Indonesia?

A. Seorang wanita Indonesia kawin dengan laki-laki asing

B. Ses eorang diangkat sebagai sebagai anak oleh orang asing

C. Orang Indonesia yang tinggal di luar negri selama tiga tahun

D. Wanita asing yang putus perkawinan dengan laki-laki Indonesia

JAWAB: D

29. Yang dimaksud dengan stelsel aktif berhubungan dengan kewarganegaraan, untuk menjadi

warga negara, seseorang perlu…

A. Memenuhi segala ketentuan yang berlak u

B. Berpartisipasi dalam pembangunan

C. Memberi sumbangan nyata kepada Negara

D. Mempunyai inisiatif sebagai warga Negara

JAWAB: D

30. Pernyataan berikut yang tidak ses uai dengan prinsip politik luar negri bebas aktif adalah…

A. Melakuk an k erjasama dengan negara-negara besar

B. Mengirimk an pasukan ke luar negri unuk kepentingan perdamaian

C. Membantu salah satu pihak yang dirugikan alam politik nasional

D. Memutusk an hubungan diplomatic dengan suatu Negara lain

JAWAB: C

31. Subjek hukum perdata internasional adalah…

A. Negara

B. Gabungan Negara

C. Organisasi ionternasional

D. Manusia pribadi

JAWAB: D

32. Tantangan mendesak yang dihadapai bangsa Indonesia dalam rangka menyongsong era

perdagangan bebas pada tahun 2020, s eperti yang telah disepakati oleh Negara-negara

anggota APEC adalah mempersiapk an…

A. Jenis dan mutu barang-barang produksi yang lebih kompetitif

B. Tenaga kerja terampil dan mampu bek erja dalam lintas sektoral

C. Kerjasama yang lebih menguntungkan bagi ekonomi nasional

D. Barang produksi yang lebih unggul dalam kualitas dan kuantitas

JAWAB: B

33. Yang dimak sud dengan hukum public adalah…

A. Ses uatu yang berhubungan dengan tata negara

B. Ses uatu yang berhubungan dengan tata usaha negara

C. Ses uatu yang berhubungan dengan kepentingan Negara

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

34. Yang dimak sud dengan hukum private adalah…

A. Ses uatu yang berkenaan dengan kepentingan orang-orang

B. Ses uatu yang berkenaan dengan kepentingan perseorangan

C. Ses uatu yang berkenaan dengan huk um perdata dan huk um dagang

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

35. Teori Perjanjian Mas yarakat, diuraikan dengan jelas oleh…

A. John Locke

B. Montesquieu

C. Machiav elli

D. J.J. Rousseau

JAWAB: A

36. Teori Pemisahan Kekuasaan (Trias Politika), dikemukakan oleh…

A. John Locke

B. Montesquieu

C. Machiav elli

D. J.J. Rousseau

JAWAB: B

37. Teori Kedaulatan Rak yat, dikemukakan oleh…

A. John Locke

B. Montesquieu

SEJARAH NASIONAL INDONESIA

2008-12-04T17:35:00.000-08:00

1. Tanam pak sa yang diterapkan pemerintah colonial Belanda pada abad ke-19 di Indonesia

merupakan perwujudan dari…

A. Dehumanisasi mas yarakat Jawa

B. Bek erjasama dengan Belanda

C. Kes omboingan Belanda

D. Pola perdagangan VOC

JAWAB: A

2. Penyebab utama terjadinya Perang Paderi 1821-1837 di Sumatera Barat ialah…

A. Persoalan warisan

B. Sengketa tanah

C. Keyakinan beragama

D. Persoalan adat

JAWAB: D

3. Ak ar konflik yang melibatkan Negara-negara besar pada Perang Aceh 1873-1904 adalah…

A. Politik-budaya

B. Politik-s osial

C. Soc ial-ek onomi

D. Soc ial-budaya

JAWAB: D

4. Loyalitas tertinggi setiap orang yang diberikan kepada Negara merupakan pencerminan dari

ideology yang dinamakan…

A. Otoriterisme

B. Sos ialisme

C. Marxisme

D. Nasionalisme

JAWAB: D

5. Perjuangan pergerakan Budi Utomo dimaksudkan dalam rangka mewujudkan…

A. Cita-cita kebangsaan

B. Cita0cita kaum intelektual

C. Penghapusan kebodohan

D. Penghapusan feodalisme

JAWAB: A

6. Perjuang Serikat Islam merupakan pergerakan…

A. Agama

B. Dagang

C. Soc ial

D. Nasional

JAWAB: A

7. Piagam Jak arta yang mempunyai arti penting bagi sejarah konstitusi Negara Republik Indonsia,

setelah mengalami perubahan dijadikan pembuatan Undang-undang Dasar 1945. kebolehan elit

politik Islam ini berkaitan hal-hal berikut, kecuali…

A. Semangat juang yang kmurang

B. Semangat toleransi yang berlebihan

C. Semangat kebangsaan yang k eliru

D. Persepsi yang berbeda terhadap hakik at Islam

JAWAB: D

8. Proklamasi kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945 dilaksanakan atas dasar…

A. Hadiah Jepang

B. Kes epakatan sekutu tentang Indonesia

C. Realisasi Sumpah Pemuda 1928

D. Kebulatan tek ad founding fathers

JAWAB: D

9. Perjanjian Renville, Perjanjian Linggarjati, dan Konferensi Meja Bundar, merupakan hasil…

A. Kemenangan politik Indonesia

B. Gencatan senjata

C. Perjuangan diplomasi

D. Kemenangan peperangan Indonesia

JAWAB: C

10. Untuk mempertahank an penjajahannya di Indonesia, Belanda melakukan dua k ali gerak an yang

dihadapi Indonesia melalui…

A. Abitrasi Negara ketiga

B. Gencatan senjata

C. Perundingan antar bangs a

D. Perjuangan diplomasi

JAWAB: A

11. Konferensi Meja Bundar yang diadakan akhir tahun 1949 merupakan perjanjian tentang…

A. Gencatan senjata antaa Indonesia – Belanda

B. Hubungan bilateral antara Indonesia – Belanda

C. Pak ta pertahanan bersama antara Indonesia – Belanda

D. Pengangkatan kedaulatan RI oleh Belanda

JAWAB: D

12. Dari tinjauan histories kelahiran Orde Baru merupakan upaya pemerintah menegakkan

pemerintahan yang bersifat…

A. Feudal militeris tis

B. Diktaktor militeristis

C. Feodal oligarkis

D. Demokratis Pancasilais

JAWAB: D

13. Belanda mendirikan kongsi dagang (VOC) di Indonesia adalah dalam rangka memenangkan

konflik yang terjadi di Eropa antara Belanda dengan…

A. Jerman

B. Spanyol

C. Portugis

D. Inggris

JAWAB: D

14. Factor-faktor yang memungkinkan terjadinya dominasi politik dan ekonomi VOC di Indonesia

adalah factor-faktor berikut, kecuali…

A. Konflik-konflik berbagai penguasa loikal di Indonesia

B. Strategi dagang Belanda yang lebih unggul daripada pedagang local

C. Terjadinya kerjas ama antara Belanda dengan penguasa local melalui berbagai cara

D. Simpati pedagang local terhadap Belanda

JAWAB: D

15. VOC berhasil menguasai berbagai wilayah di luar pulau Jawa melalui penguas aan…

A. Kota-kota pelabuhan

B. Daerah agraris yang subur

C. Daerah pertambangan

D. Daerah perkebunan

JAWAB: A

16. Factor-faktor yang menyebabkan keberhasilan politik devide et impera Belanda di Indonesia

adalah sebagai berikut, kec uali…

A. Rendahnya kesadaran politik penguasa local Indonesia

B. Rendahnya tingkat pendidikan masyarakat Indones ia

C. Kurang akrabnya hubungan antara penguasa/elit politik dengan rakyat Indonesia

D. Belum terjalin rasa kerjasama yang erat antara penguasa local Indonesia

JAWAB: B

17. Realitas politk di luar negeri yang terkait dengan nasionalisme Indonesia antara lain adalah…

A. Nasionalisme Mesir

B. Kemenangan J epang atas Rusia 1904

C. Revolusi Oktober di Rusia

D. Nasionalkisme Filipina

JAWAB: B

18. Beberapa factor pendorong dicetuskannya Sumpah Pemuda 1928 adalah sbb, k ecuali…

A. Keinginan pemerintah Belanda untuk memerdekakan Indonesia

B. Kes adaran pemuda terpelajar Indonesia untuk merdeka

C. Manifesto politik Perhimpunan Indonesia 1925 di Belanda

D. Kes enjangan ekonomi yang sangat mencolok antara rakyat biasa dan para bangsawan

JAWAB: A

19. Pemimpin politik Indonesia mengadakan kolaborasi dengan Jepang pada mas a penjajahan

Jepang karena Jepang…

A. Merupakan pemimpin Asia

B. Mengetahui kelemahan pemimpin Indonesia

C. Ingin balas budi pada pemimpin Indonesia

D. Menjanjik an k emerdek aan bagi Indonesia

JAWAB: D

20. Demok rasi liberal yang dikembangk an Indones ia pada tahun 1950-1959 dimaksud untuik

menegakkan…

A. Kewibawaan pemerintah

B. Pemerintahan yang efektif

C. Pemerintahan yang efisien

D. Hak asasi manusia

JAWAB: D

21. Pemilu 1955 dilaksanakan dalam ik lim politik ketatanegaraan yang…

A. Oligarkis

B. Demokratis

C. Militeristis

D. Otok ratis

JAWAB: B

22. Dari tinjauan historis pelaksanaan demokrasi terpimpin dilakuk an dengan cara…

A. Merangkul golongan komunis

B. Merangkul Angkatan Udara

C. Merangkul Muhamadiyah dan NU

D. Menyingkirkan Angkatan Darat

JAWAB: A

23. Pada Pemilu 1955, PKI menjadi salah satu partai besar karena…

A. Keterbelakangan pendidikan dan ekonomi rakyat

B. PKI mendapat duk ungan dari pemerintah

C. PKI berhasil merangkul parpol Islam

D. PKI memperoleh dukungan Angkatan Darat

JAWAB: A

24. Kehidupan masyarakat Indonesia dalam perjalanan negara selama stengah abad diwarnai oleh

kesenjangan social ekonomi yang bersumber pada…

A. Hutang luar negri yang terlalu besar

B. Eksploitasi kek ayaan alam oleh bangsa asing

C. Sentralisasi kek uasaan

D. Diskriminasi kesempatan berusaha

JAWAB: D

25. Pemberontakan PKI di Madiun tahun 1948 terjadi karena pemerintahan Hatta…

A. Mengalami konflik dengan Presiden Soekarno

B. Melakuk an penggantian pimpinan Angkatan Perang

C. Mendapat tekanan kek uatan politik dalam negeri dan Belanda

D. Mengalami krisis k euangan

JAWAB: D

UNDANG-UNDANG DASAR 1945 & AMANDEMEN

2008-12-04T17:33:00.000-08:00

UNDANG-UNDANG DASAR 1945 & AMANDEMEN

1. Berapa kali UUD 1945 di-amandemen…

A. 1 kali

B. 2 kali

C. 3 kali

D. 4 kali

JAWAB: D

2. Pasal berapa saja UUD 1945 pertama k ali di-amandemen…

A. Pas al 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 21.

B. Pas al 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 22.

C. Pas al 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 23.

D. Pas al 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 24.

JAWAB: A

3. Pasal berapa saja UUD 1945 kedua kali diamandemen…

A. Pas al 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 35.

B. Pas al 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 36.

C. Pas al 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 37.

D. Pas al 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 38.

JAWAB: B

4. Pasal berapa saja UUD 1945 ketiga kali diamandemen…

A. Pas al 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 24.

B. Pas al 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 25.

C. Pas al 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 26.

D. Pas al 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 27.

JAWAB: A

5. Kapan amandemen pertama dilakukan…

A. 19 Oktober 1999

B. 19 Oktober 2000

C. 19 Oktober 2001

D. 19 Oktober 2002

JAWAB: A

6. Kapan amandemen kedua dilakukan…

A. 18 Agustus 2000

B. 18 Agustus 2001

C. 18 Agustus 2002

D. 18 Agustus 2003

JAWAB: A

7. Kapan amandemen ketiga dilakukan…

A. 9 November 2001

B. 9 November 2002

C. 9 November 2003

D. 9 November 2004

JAWAB: A

8. Kapan amandemen keempat dilakukan…

A. 11 Agustus 2002

B. 11 Agustus 2003

C. 11 Agustus 2004

D. Semua jawaban salah

JAWAB: A

9. Pasal berapa UUD 1945 keempat kali di-amandemen…

A. Pas al 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 35.

B. Pas al 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 36.

C. Pas al 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 29, 31, 32, 33, 34, dan 37.

D. Semua jawaban salah

JAWAB: C

10. Di bagian mana dalam UUD 1945, disebutkan tata cara pembetuk an Mahkamah Konstitusi…

A. Aturan Peralihan Pasal I

B. Aturan Peralihan Pasal II

C. Aturan Peralihan Pasal III

D. Aturan Peralihan Pasal IV

JAWAB: C

11. Apa dasar hukum pembentukan Mahkamah Konstitusi…

A. UU Nomor 21 tahun 2003

B. UU Nomor 22 tahun 2003

C. UU Nomor 23 tahun 2003

D. UU Nomor 24 tahun 2003

JAWAB: D

12. Di bawah ini merupakan kewenangan dari Mahkamah Kons titusi, kecuali…

A. menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia

Tahun 1945;

B. memutus sengketa kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan

oleh Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;

C. memutus pembubaran partai politik; dan memutus perselisihan tentang hasil pemilihan

umum.

D. memutus sengketa peradilan pidana dan perdata

JAWAB: D

13. Yang dimak sud dengan alat buk ti dalam UU no. 24 tahun 2003 adalah…

A. Surat atau tulisan

B. Keterangan saksi

C. Keterangan ahli

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

15. Menurut Pasal 1 UUD 1945 amandemen, MPR tidak lagi melakukan sepenuhnya k edaulatan

rakyat, k arena…

A. Kedaulatan berada di tangan rak yat

B. Kedaulatan sepenuhnya dilakukan melalui pilpres langsung

C. Kedaulatan berada ditangan legislatif dan presiden/wapres yang dilak ukan melalui

mekanisme pemilihan langsung

D. Kedaulatan berada di tangan Mahkamah Konstitusi

JAWAB: A

16. Setiap warga negara berhak mendapat pendidik an. Hal ini tercantum dalam UUD 1945 pasal…

A. 31 ayat 1

B. 31 ayat 2

C. 31 ayat 3

D. 31 ayat 4

JAWAB: A

17. Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.

Hal ini tercantum dalam UUD 1945 pasal…

A. 31 ayat 1

B. 31 ayat 2

C. 31 ayat 3

D. 31 ayat 4

JAWAB: B

18. Bunyi pasal 32 ayat 1 mengenai kebudayaan nasional Indonesia adalah…

A. Setiap warga Negara berhak mendapatkan pengetahuan kebudayaan Indonesia.

B. Negara Indonesia dilandasi oleh beragam budaya.

C. Negara memajukan kebudayaan nas ional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan

menjamin k ebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai

budayanya.

D. Negara menghormati dan memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional.

JAWAB: C

19. Dewan Perwakilan Rakyat memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan.

Hal ini diatur dalam pasal…

A. 20A

B. 20B

C. 20C

D. 20D

JAWAB: A

20. Berik ut adalah hak -hak Dewan Perwakilan Rakyat, kecuali…

A. Hak interplasi

B. Hak angket

C. Hak menyatakan pendapat

D. Hak mosi tidak percaya

JAWAB: D

21. Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak

mendapat pendidikan dan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan

budaya, demi meningk atkan kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia, aturan ini

dimuat dalam UUD 1945 pasal…

A. 28A

B. 28B

C. 28C

D. 28D

JAWAB: C

22. Menurut UUD 1945 amandemen, Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota

memiliki Dewan Perwakilan Rakyat Daerah yang anggota-anggotanya dipilih melalui…

A. PEMILU

B. Pemilihan oleh DPRD

C. Pemilihan oleh Partai Politik

D. Tidak ada jawaban yang benar

JAWAB: A

23. Gubernur, Bupati, dan Walikota masing-masing sebagai kepala pemerintah daerah provinsi,

kabupaten, dan k ota dipilih melalui….

A. Mekanis me demokratis

B. Pemilihan langsung

C. Pemilihan oleh parpol mayoritas

D. Tidak ada jawaban yang benar

JAWAB: A

24. Siapa yang berwenang memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda k ehormatan…

A. Presiden

B. DPR

C. MPR

D. Semua jawaban benar

JAWAB: A

25. Siapa yang berwenang memberi grasi dan rahabilitasi….

A. Presiden

B. DPR

C. MPR

D. Semua jawaban benar

JAWAB: A

26. Berkenaan dengan perubahan isi dari UUD 1945, sebenarnya telah diatur oleh TAP MPR No.

IV/MPR/1983 tentang…

A. Interpelasi

B. Budget

C. Mosi tidak perc aya

D. Referendum

JAWAB: D

27. Apa yang dimaks ud dengan referendum…

A. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara langsung yang

menyatakan setuju atau tidak setuju terhadap kehendak MPR untuk mengubah UUD 1945

B. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara langsung yang

menyatakan setuju atau tidak setuju untuk menyatakan perang

C. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara langsung yang

menyatakan setuju atau tidak setuju untuk meminjam bantuan ekonomi

D. Semua jawaban salah

JAWAB: A

14. Macam dan harga mata uang ditetapkan dalam UUD 1945 pasal…

A. 23A

B. 23B

C. 23C

D. 23D

JAWAB: B

FALSAFAH dan IDEOLOGI

2008-12-04T17:30:00.000-08:00

FALSAFAH DAN IDEOLOGI

1. Secara etimologis, filsafat berasal dari kata philein dan sophos. Perpaduan kata tersebut

mengandung arti…

A. Cinta ilmu pengetahuan

B. Teman dari kebijakan

C. Kumpulan orang bijaksana

D. Pemikiran yang selalu menginginkan kebijakan

JAWAB: A

2. Kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai falsafah hidup bangsa Indonesia merupakan…

A. Keyakinan yang memiliki kebenaran

B. Sikap mental, tingkah lak u, dan amal

C. Penunjuk, penuntun, dan pegangan sikap

D. Pandangan hidup

JAWAB: A

3. Pancasila dikatak an sebagai suatu system filsafat bila…

A. sila-sila Pancasila itu harus kita lihat sebagai satu rangkaian k esatuan

B. harus kita pahami sebagai totalitas

C. susunan dan bentuknya hirearkhis piramidal

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

4. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, menurut Prof. Notonagoro dapat dibagi menjadi…

A. Nilai materiil

B. Nilai vital

C. Nilai k erohanian

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

5. Menurut Prof. Notonagoro, apa yang dimak sud dengan nilai vital…

A. Segala sesuatu yang benar-benar penting bagi manusia

B. segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadak an kegiatan dan

aktivitas

C. Segala sesuatu yang dapat menyebabkan hal yang genting bila tidak terpenuhi

D. Semua jawaban benar

JAWAB: B

6. Berkenaan dengan Pancasila sebagai falsafah bangs a Indonesia, maka terdapat beberapa teori

di Negara lain yang dapat menjelaskan perbedaan yang mencolok terhadap ideologi suatu

Negara. Falsafah Negara-negara Eropa Barat dan Amerika cenderung menganut paham

individualistic yang dikemukakan oleh…

A. Thomas Hobbes

B. Marx

C. Spinoza

D. Semua jawaban salah

JAWAB: A

7. Secara etimologi, ideologi berasal dari bahasa Yunani idein yang berarti…

A. melihat

B. Ide

C. Ajaran

D. Ideal

JAWAB: A

8. Sedangkan logia berarti…

A. melihat

B. Ide

C. Ajaran

D. Ideal

JAWAB: C

9. Secara harfiah, ideologi diartikan…

A. Ilmu tentang idea

B. Ilmu tentang cita-cita

C. Ilmu tentang gagasan atau buah pikiran

D. Semua jawaban benar

JAWAB: D

10. Secara ilmiah popular, Pancasila dapat dik aji, sebab syarat-syarat ilmiah teksnya dimiliki oleh

Pancasila, sebagaimana tercantum di bawah ini, kecuali

A. Objek

B. Metode

C. System

D. Empirisme

JAWAB: B

11. Manfaat filsafat Pancasila bagi setiap bidang kehidupan bangsa dan Negara Indonesia adalah…

A. Memperdalam pengetahuan dan pengertian Pancasila sebagai dasar Negara, pandangan

hidup bangsa, dan ideologi Negara

B. Menangkal budaya as ing yang masuk ke Indonesia, baik secara langsung maupun melalui

perantaar teknologi

C. Perwujudan dan pelkaksanaan setiap warga Negara dalam bermasyarak at, berbangsa,

dan bernegara

D. Sebagai pandangan hidup bangsa dan Negara Indonesia serta ak an menjiwai setiap

warga negaranya

JAWAB: D

12. Pada tahun 1365, Empu Prapanca menulis nagara Kertagama yang menyebutkan istilah

Pancasila, dan Empu Tantular menulis kitab yang menggambarkan kejayaan Majapahit, yaitu…

A. Bhinnek a Tunggal Ik a

B. Kertaningbumi

C. Sutasoma

D. Tan Hana Dharma Mangrua

JAWAB: C

13. Sidang BPUPKI pertama mengkaji tentang dasar Negara yang akan dijadikan landasan pada

saat Indonesia merdeka. Pada saat itu Ir. Soek arno mengusulkan Pancasila dengan urutan…

A. Nasionalisme, Ketuhanan Yang Maha Esa, Perikemanusiaan, Kebangsaan Indonesia,

Mufakat, dan Kesejahteraan Sosial

B. Internasionalisme, Nasionalisme, Mufakat, Demokrasi, dan Ketuhanan

C. Nasionalisme, Internasionalisme, Mufakat, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan yang

Berkebudayaan

D. Kes ejahteraan Sosial, Internas ionalisme, Nasionalisme, Perikemanusiaan, dan Ketuhanan

JAWAB: C

14. Pembahasan dasar Negara dikaji pada dua badan, yaitu BPUPKI dan PPKI. Panitia Persiapan

Kemerdekaan Indinesia dibentuk pada…

A. 7 Agustus 1945

B. 1 Juni 1945

C. 10 Juli 1945

D. 18 Agustus 1945

JAWAB: A

15. Pancasila sebagai dasar Negara digali dari nilai-nilai budaya dan agama bangsa Indonesia.

Dengan demikian Pancasila memenuhi s yarat empat kausalitas sebagaimana tercantum di

bawah ini, k ecuali…

A. Prima

B. Materialis

C. Formalis

D. Efisien

JAWAB: B

16. Sebelum secara resmi disahkan pada tahun 1945 sebagai dasar filsafat Negara, unsur-uns ur

Pancasila telah dimiliki dan telah melekat pada bangsa Indonesia sebagai asas dalam adapt

istiadat, kebudayaan, dan religius yang terakumulasi pada…

A. Ma Lima

B. Bhinnek a Tunggal Ik a

C. Triprak ara

D. Gotong royong

JAWAB: S

17. Pancasila sebagai way of life dalam kehidupan bermasyarak at, berbangsa, dan bernegara.

Dalam k onteks ini Pancasila memilik i makna sebagai…

A. Kris talisasi nilai

B. Pedoman hidup

C. Karak teristik bangsa

D. Kepribadian bangsa

JAWAB: A

18. Pembuk aan UUD 1945 alinea IV mencantumkan dasar Negara yang tersusun secara hierarkis

dan pyramidal. Hal ini merupak an…

A. Sumber kebudayaan bangsa

B. Filter bagi masuk nya budaya asing

C. Ciri dan k arakteristik bangsa

D. Petunjuk pelaksana peraturan

JAWAB: C

19. Hubungan kaus al – organis antara Panc asila, Pembukaan UUD 1945, dan Batang Tubuh UUD

1945 terkandung empat hubungan seperti di bawah ini, k ecuali…

A. Ditetapkannya dasar Negara Pancasila

B. Negara Indonesia ialah berbentuk Republik

C. Kedaulatan negara berada di tangan rakyat

D. Keberadaaan UUD lebih tinggi dari Pancasila

JAWAB: D

20. Pancasila pernah ditetapk an sebagai satu-satunya asas dalam berbagai bentuk organisasi, baik

massa maupun parpol. Saat ini Pancasila telah dikembalikan fungsinya, yaitu…

A. Tetap sebagai satu-satunya asas

B. Cita-cita organisasi massa dan politik

C. Sebagai dasar Negara

D. Sebagai pandangan hidup bangsa

JAWAB: C

21. Setiap produk hukum yang dihasilkan di Negara Indonesia tidak boleh bertentangan dengan

Pancasila. Pancasila sebagai sumber dari segala sumber huk um tercantum pada…

A. TAP MPR NO. V/MPR/1973

B. TAP MPR NO. II/MPR/1978

C. TAP MPR NO. IV/MPR/1978

D. TAPMPRS NO. XX/MPRS/1966

JAWAB: D

22. Perwujudan kesadaan manusia sebagai mahluk berak al budi yang menunjukkan harkat dan

martabatnya dan dengan tingkat k esadaran inilah maka harkat martabat manusia tetap luhur

atau sebaliknya. Perwujudan kesadaran tersebut adalah berbentuk…

A. Konsep hidup

B. Akal sehat

C. Norma

D. Nilai

JAWAB: B

23. Dalam paham filsafat Pancasila harkat dan martabat manusia ditentukan oleh perilaku dan

moral manusia itu sendiri, yakni…

A. Sikap kesungguhan manusia dalam memperjuangk an sesuatu yang menurutnya baik dan

benar

B. Perilaku yang senantiasa merujuk pada setiap situasi yang sedang dihadapi

C. Sikap kerpibadian manus ia yang baik, benar, semangat dan tercermin pada mental dan

batin pelaku

D. Sikap manusia yang bers umber pada kebutuhan hidup sehari-hari

JAWAB:C

24. Pokok-pokok pikiran yang terc antum dalam Pembukaan UUD 1945 dapat dikategorisasikan ke

dalam empat pok ok. Pokok pikiran kedua adalah bahwa…

A. Negara hendak mewujudk an k eadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

B. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

C. Negara berkedaulatan rakyat berdas ar atas kerak yatan dan permus yawaratan/perwak ilan

D. Neara berdasar atas ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil

dan beradab.

JAWAB: A

25. Sumber tertib huk um yang dianut di dalam Negara Republik Indonesia adalah s ebagaimana

tercantum di bawah ini, kecuali…

A. UUDS

B. Proklamasi

C. UUD

D. Dekrit

JAWAB: B